1. APOTEKER RS/PUSKESMAS/APOTEK/PBF(PEDAGANG BESAR FARMASI)/ INDUSTRI
2. PENELITI BPOM/BRIN
3. DINAS KESEHATAN
4. KLINIK KECANTIKAN ATAU KLINIK UMUM
5. TNI AL/AD (PERWIRA KARIR)
6. DOSEN/GURU SMK

Pembelajaran dalam mata kuliah daring dan atau luring diselenggarakan dengan:

1. Proses pembelajaran daring dan atau luring terdiri atas sifat interaktif, holistic, integrative, scientific, kontekstual, tematik, efektif, kolaboratif, dan berpusat pada mahasiswa (Student Center Learning).
2. Belajar secara mandiri dan terbimbing dengan menggunakan beragam sumber belajar; Belajar mandiri adalah proses pembelajaran yang diinisiasi oleh peserta didik dalam periode tertentu. Untuk dapat membantu peserta didik belajar secara mandiri, dosen menyiapkan beragam tugas dan pemicu/inisiasi dengan memanfaatkan TIK. Belajar terbimbing adalah proses pembelajaran yang disediakan oleh perguruan tinggi untuk membantu proses belajar peserta didik dalam bentuk tutorial daring. Adapun yang dimaksud dengan tutorial daring proses pembelajaran jarak jauh yang dilaksanakan dengan mempersyaratkan adanya 4 interaksi peserta didik dengan dosen/tutor, atau peserta didik dengan peserta didik yang termediasi oleh media berbasis TIK. Tutorial elektronik bersifat sinkronus ataupun asinkronus, menggunakan beragam fitur TIK atau elearning, seperti forum, chat, e-mail, blog, media sosial (facebook, twitter, dll.).
3. Menggunakan bahan ajar dalam bentuk digital yang dikombinasikan dengan bahan ajar lain dalam beragam bentuk, format, media dan sumber.
4. Memanfaatkan media pembelajaran berbasis teknologi informasi dan komunikasi.
5. Interaksi pembelajaran berbasis teknologi informasi dan komunikasi, dengan meminimalisir interksi secara langsung (on site).